Clasificacion de primera y segunda

Clasificacion de primera y segunda

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Qué es un título 2:1

La Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE) es un marco estadístico para organizar la información sobre la educación que mantiene la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Forma parte de la familia internacional de clasificaciones económicas y sociales de las Naciones Unidas[1].

La CINE fue concebida a principios de los años 70 como un instrumento adecuado para reunir, compilar y presentar estadísticas de educación tanto dentro de cada país como a nivel internacional[2] La primera versión, conocida como CINE 1976, fue aprobada por la Conferencia Internacional de Educación (Ginebra, 1975), y posteriormente fue refrendada por la 19ª Conferencia General de la UNESCO en 1976.

La segunda versión, conocida como CINE 1997, fue aprobada por la Conferencia General de la UNESCO en su 29ª reunión, en noviembre de 1997, como parte de los esfuerzos para aumentar la comparabilidad internacional de las estadísticas de educación. Abarcaba principalmente dos variables de clasificación cruzada: los niveles (7) y los campos de la educación (25). El Instituto de Estadística de la UNESCO dirigió el desarrollo de una tercera versión, que fue adoptada por la 36ª Conferencia General de la UNESCO en noviembre de 2011 y que sustituirá a la CINE 1997 en las recopilaciones de datos internacionales en los próximos años[3] La CINE 2011 tiene 9 niveles en lugar de 7, creados al dividir el nivel terciario predoctoral en tres niveles. También amplió el nivel más bajo (CINE 0) para abarcar una nueva subcategoría de programas de desarrollo educativo de la primera infancia, que se dirigen a niños menores de 3 años.

Honores de segunda clase

32.1 La clasificación está permitida en los programas de licenciatura; sin embargo, a menos que se prevea en este Código, los premios modulares de licenciatura que no son de grado no se clasifican. Estos premios se otorgan cuando el estudiante alcanza los puntos de crédito para ellos con una nota global de 40 sobre 100 o más.

32.4 Las normas que son inherentes al diseño del programa, como el requisito de que el estudiante apruebe un proyecto para graduarse, deben ser aprobadas y estar descritas en la especificación del programa correspondiente, y aplicarse antes de que se aplique el algoritmo.

32.6 Las notas del primer año (de licenciatura) no contribuirán al cálculo de la nota final del programa y/o a la clasificación de la titulación. Además, las unidades de cualquier año de estudio que sean sólo de aprobado/reprobado no se tendrán en cuenta en este cálculo.

32.7 Todas las unidades cursadas en los años de estudio que contribuyan a la nota final del programa y/o a la clasificación de la titulación contarán para la nota final media ponderada. En caso de que los estudiantes estén exentos de unidades, debido al aprendizaje previo, véase el anexo 13.

Matrícula de honor de segunda clase

Al final de sus estudios (Nivel 3 para BA Urban Studies y BA Geography and Planning, y Nivel 4 para MPlan o BA Urban Studies and Planning si no desea permanecer en el Nivel 4), el título que se le otorgue pertenecerá a una de las cinco categorías siguientes.

Su categoría de titulación se decidirá en función de su rendimiento en los niveles 2 y 3 de su curso, y en el nivel 4 en el caso de los estudiantes del MPlan. Las clases de titulación dependen de las puntuaciones obtenidas en las unidades individuales del curso. Para determinar la clase de titulación, las puntuaciones se ponderan tanto por el número de créditos asociados al módulo como por referencia al año de estudio. En el caso de los estudiantes de BA Urban Studies, BA Urban Studies and Planning y BA Geography and Planning, la ponderación de sus resultados del Nivel 2 y del Nivel 3, será en la proporción 1:2. En otras palabras, los resultados del Nivel 3 tendrán el doble de peso que los del Nivel 2. Para los estudiantes de MPlan, la proporción es de 1:2:2, es decir, los niveles 3 y 4 tienen el doble de peso que el nivel 2 en el cálculo final.

Wikipedia

9.1 Principios de adjudicación de los programas de pregrado, grado y postgrado impartido9.2 Ponderación de las fases de los programas de pregrado y grado9.3 Normas de clasificación de los títulos de grado de acceso directo sin mención de honor9.4 Normas de clasificación de los títulos de grado y másteres integrados9.5 Normas de clasificación de los certificados de fundación9. 9.6 Normas de clasificación de los títulos de grado9.7 Normas de clasificación de los títulos de postgrado9.8 Ponderación de las fases de los programas de postgrado impartidos9.9 Normas de clasificación de los títulos de postgrado impartidos9.10 Títulos de grado sin clasificar9.11 Títulos de postgrado impartidos sin clasificar9.12 Títulos de acceso y títulos de acceso para programas de estudio impartidos